Eğitim Fakültesi

Tanıtım

Okul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Akademik Kadromuz 

Okul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Tanıtım Video'sunu İzlemek İçin Tıklayınız

2024 - 2025 Eğitim Öğretim Güz Yılı Akademik Takvim >>>Tıklayınız

2024 - 2025 Eğitim Öğretim Bahar Yılı Akademik Takvim >>>Tıklayınız

Hedeflerimiz

1. Okul öncesi öğretmenliği alanıyla ilgili, bilimsel bilgi, beceri, tutum ve anlayışlara sahip,
2. Yönetsel becerileri gelişmiş,
3. Otonomi sahibi,
4. Yaşam boyu öğrenmeye odaklı,
5. Toplumsal sorumluluk bilinci gelişmiş,
6. İleri düzeyde iletişim becerilerine sahip,
7. Eleştirel düşünebilen,
8. Evrensel ve kültürel etik değerlere saygılı,
9. Ekip çalışması anlayışını benimsemiş;
10. Profesyonel yaşamında bilimi ve bilimsel yaklaşımları rehber gören,
11. Bilimsel bilgiyi tüm uygulamalarında kullanabilen,
12. Güçlü bir vizyona sahip öğretmenler yetiştirmek.

İş Olanakları

 Okul Öncesi Öğretmenliğinin uzmanlık alanları 0-6 yaş çocuğunun gelişimi ve eğitimidir. Bu programdan mezun olan öğrencilerimiz okul öncesi öğretmeni olarak görev alırlar ve özel ve resmi anaokulları, özel ve resmi özel eğitim kurumları, gündüz bakımevleri, kreşler, çocuk kulüpleri ve Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumları’nda öğretmen olarak , Milli Eğitim Bakanlığı’nda çeşitli görevlerde, görsel ve yazılı basın kuruluşlarında çocuklara yönelik dergi, televizyon, radyo çocuk programları gibi yayınlar hazırlanmasında alan uzmanı olarak ve çocuklara yönelik bilgisayar programları ve materyal hazırlayan kurumlarda alan uzmanı olarak çalışabilmektedirler.

Sosyal Aktiviteler

Fakültemizde öğrencilerin sosyal, bilimsel, kültürel alanda değişik etkinlikler düzenleyebilecekleri,  girişimcilik, iletişim vb. alanlarda becerilerini geliştirmelerine olanak sağlayabilecek okul öncesi eğitimi öğrenci kulübü bulunmaktadır. Öğrenci kulübümüz 2015-2023 eğitim-öğretim yılından itibaren aktiftir.

Derslerin Yürütülüşü

 Bölümümüzde eğitim öğretim, klasik yöntemlerin yanısıra, öğrencinin kendi öğrenme sürecine aktif katıldığı tartışma, soru-yanıt, grup çalışması, drama gibi yöntem ve teknikler kullanılmaktadır. Ayrıca yapılandırmacı yaklaşım ve Aktif Öğrenme Yöntem ve Stratejiler gibi yeni yaklaşımlarda kullanılmaktadır.

Öğrenci Danışmanlık  Hizmetleri

Bölümümüzde danışman öğretim elemanları “Cumhuriyet Üniversitesi Danışmanlık Yönergesi” gereğince, öğrencilerin akademik ve bireysel gereksinimleri ile yakından ilgilenilmektedir.  Danışman öğretim elemanları, öğrencileriyle düzenli aralıklarla toplantılar ve/veya bireysel görüşmeler yaparak, anketler düzenleyerek  öğrencilerin sorun ve gereksinimlerini tanıma ve gerektiğinde yardımcı olmaya çalışmaktadır. Bölümümüzde öğrenciler mesai saatleri içinde her zaman (ihtiyaç duyulması halinde mesai saatleri dışında da) danışman öğretim elemanları ve bölüm yönetimi ile kolaylıkla iletişim kurabilmektedir.